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小学英语学习方法之记单词4个实用小贴士

时间:2016-04-11 15:58:25 字数:来源:互联网
单词是学习英语的最基础要素,各位小学生要如何记牢单词呢?记牢单词有哪些好的方法呢?同学们来看看下面的8个小贴士。
 
  1. 读音记忆:
 
  英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。
 
  2. 分类记忆:
 
  记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有 grandfather, grandmother, father, mother,brother, sister, son, aunt, uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。
 
  3. 整体记忆:
 
  在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可以借鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow, low, now, town, down, know等;“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night,
 
  sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字母组合的单词,记起来就简单多了。
 
  4. 联想记忆:
 
  英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形,就可以解决不认识单词的问题。
 

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