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最新小学英语学习方法指导

时间:2016-04-11 15:40:10 字数:来源:互联网
  随着教育的改革,英语在学生的各个阶段所占的份量也越来越重,有些同学对于怎样学好英语,提高英语水平感到比较困惑。其实,想学好英语也并不是一件很困难的事情,关键是要掌握合理的好的学习方法。首先课前我们要做好预习工作,课上还要认真听老师讲,学会思考,其次课后也要学会复习,并及时归纳重点及整理自己的错题。
 
  一、学会预习 
 
  课前的预习可以提高课堂的学习质量,提高学生的自学能力。  
 
  1.在预习第一遍的时候,我们可以听录音,不看书。初步感知课文的语音语调,看自己听懂了多少;同时尝试去了解课文的大概内容,以便对课文有一个整体的印象。
 
  2.在听录音预习第一遍之后,将课文自己通读一遍,并且边读边用铅笔画出新单词和新句型,或者是曾经学过已经忘了的单词,注上记号,作为学习重点的对象。  
 
  3.结合书上的插图和上下文内容,猜一猜,想一想,是否能领悟新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。高年级的学生还可以试着完成课文下面的填空练习。
 
  二、学会听课  
 
  在课上听课的时候,要学会积极思考积极参与。如动口,动手,动耳,动脑,集中注意力,提高课堂的学习效率。  
 
  1.在听课的时候,要多注意观察老师的口型,用耳朵倾听老师的发音,多模仿,多练习,将单词的发音以及句子或课文的语音语调学准确。  
 
  2.在听课的时候也要注意学会思考,注意养成用英语思考的这种思维方式,边说边想,做到学以致用,从而真正学会一门语言。
 
  比如,在英语的学习过程中,词汇占着重要的作用,但是在对单词进行记忆的时候不可死记硬背,也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合,并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记,这样才会有效果。所以,同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去比较、观察、思考和发现新单词的特点,研究单词的拼写规律,开动脑筋有效记忆单词。 
 
  3.在课堂上要积极参与课堂活动并积极合作。小学英语的课堂活动形式较多,包括集体、小组、个体三种形式的活动。在参加各种形式的学习活动时,要大胆发言,积极开口学说英语,边说边记、积极用英语和同伴操练、积极思考、积极关注老师讲的内容并且还要积极举手回答问题。 

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